陶行知理论在户外自主游戏中的运用

传统时期的幼儿教育,存在着些许弊端,弊端则是幼儿学习生活过程中承受些许生活压力,从而失去幼儿应具备的好奇心及探索欲。随着教育课程不断更新改革,现代教育理念则要求我们:教育理念要实时更新,让幼儿可以更好享受户外自主游戏活动的乐趣,于此同时,需要加强建设教师专业化队伍,实时学习更新陶行知教育思想,推动学校教育的不断发展。