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浅析初中数学教学内容优化策略

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摘要 近些年来,当新课程改革的不断加深,我们对于初中的数学老师素质要求也不断提升,面对新形式,过去的传统的教学经验在新时代有着一些不足,这就会导致课堂效率不能提高,因此,当下如何真正的加强初中数学课堂教学,让教学效果显著提高,确保教学质量不下滑是当下的重中之重,在新形式课程改革的前提下,教师不能故步自封,吃老本,应当对自身教学内容不断的进行完善,对自身的教学方式不断优化,对新型的教学方式不断专研,确保初中数学课堂的建设完美完成,作者结合自身教学经验,对初中数学教学内容优化进行详细的探讨以供今后参考使用。
作者 郭长亮
机构地区 新民市兴隆学校
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第8期132-132,134,共2页
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