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分层教学法的初中英语教学
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摘要
在初中教学中,英语被称为三大“主科”之一,学生英语成绩的好坏直接影响学生的升学质量,由此可见英语学科的重要性。提升教学质量、提高班级成绩是广大初中英语教师一直追求的目标。为了达到这一目标,本文对初中英语教学中分层教学法进行探究。
作者
王涛
机构地区
贵州省遵义市桐梓县夜郎镇夜郎中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期111-111,113,共2页
关键词
分层教学
初中英语
探究
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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