初中数学高效课堂教学方法策略探究

新教育大纲对于初中数学教学有了更为明确的方向指引,一方面为初中学校如何教学进行了政策性说明,另一方面更加注重对于学生的学习方法和学习心理的培养。因此初中数学教师应当充分围绕学生开展课堂教学,让学生充分发挥自我的主观能动性,从其学习习惯、学习意识与学习动力等不同方面入手,营造良好的数学课堂学习氛围。同时教师应当在课堂上充分利用信息化教学方法,以互动式教学模式改善师生关系,并大胆推行小组合作式教学模式,让学生的数学思维碰撞出火花。