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新课标下信息技术与初中数学教学的融合思考探究
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摘要
在初中教育体系中,数学是非常重要的一门课程,其具有一定的抽象性,部分学生学习起来具有一定的困难。为了提升初中数学教学效率,教师可以积极引入信息技术,把抽象的数学知识以生动形象的方式呈现出来,以便于学生理解。下文针对新课标下信息技术与初中数学教学的融合思考进行深入分析,希望可以充分发挥出信息技术的作用,有效提升数学教学效果,进一步促进数学教学改革发展。
作者
张云亭
机构地区
安徽省颍上县颍上三中
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期92-92,共1页
关键词
新课标
信息技术
初中数学
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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