期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈立足德育渗透如何提高高中班主任班级管理效率
下载PDF
职称材料
导出
摘要
近几年,随着我国教育行业的不断发展,素质教育也在不断推进,高中德育的渗透也变得极其重要,对学生的性格塑造和品行塑造有着很大的影响。而高中阶段,是学生成长的关键时期,学生的价值观是在这个时候培养出来的。因此,高中班主任要立身作则,立德树人,要在教学中渗透品德育。本文简要分析了德育教育的现状及其重要性,提出了立德树人视域下高中班主任班级管理德育渗透的对策,旨在提高学生的综合素质和促进学生的全面发展。
作者
周兆春
机构地区
广西壮族自治区桂林市中山中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期91-91,共1页
关键词
立德树人
高中班主任
德育
分类号
G635 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
和你读书[J]
.当代青年,2022(22).
2
多读书 读好书[J]
.动漫界(幼教365),2023(16):30-33.
3
潘晓玲.
浅谈初中美术生活化教学策略[J]
.中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2021(10):108-109.
4
王玉静.
基于时事热点的初中地理课堂德育教育渗透[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2021(3):93-94.
5
陈婧,印雪,张银松.
图书馆阅读犬辅助阅读的流程与模式研究[J]
.图书与情报,2023(2):103-112.
被引量:3
中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部