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新形势下小学教育管理现状及应对策略
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摘要
对于小学阶段的学生来说,营造良好的教育管理环境能为小学生提供优良的学习氛围、健康的身心发展以及良好的人际交往关系。所以作为班级的管理者班主任老师的管理任务任重而道远,摸清小学阶段教育管理存在的问题,把握教育管理力度,结合本班级自身发展特色制定科学合理的教育管理策略,为孩子们营造优秀的小学教育环境。
作者
周文彦
机构地区
扬中市实验小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第8期48-49,52,共3页
关键词
小学
教育管理
现状
对策
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
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