指向学科素养的初中英语教学策略

新课程改革将教学重心置于培养学生的学科核心素养,英语核心素养旨在促进学生语言运用能力、阅读能力、思维品质及文化意识的全面发展,进而全面提升英语教学效率。因此,在新课程改革背景下,英语教师应该积极契合新课程改革理念,将教学目标指向学科核心素养,借助于多元化手段,实现从综合语言运用能力到英语学科核心素养的转变,为学生更加深度的学习英语奠定基础。