摘要
在小学语文教学中,要想调动学生的学习主动性,就要摆脱传统教育理念的束缚,运用多样的教学模式。展开小学语文课堂,激发学生的学习兴趣小学语文教师要根据课文内容进行提问,从而让学生产生好奇心,教师要不断更新教学模式,结合学生的发展规律,制定教学计划,明确教学思路,教师还可以通过展示多样的书籍让学生进行一次阅读,从而促使学生主动展开学习。调动学生的学习热情,丰富学生的知识储备,最终达到其应有的教学目的。
出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0113-0113,共1页
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