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初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨

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摘要 伴随着我国教育事业的进步,英语学科已经抛弃了传统教学方式,更加注重学生读与写能力的发展,这是在新课改的背景之下所提出来的,体现了我国教育事业的进步。面对这样的现状,老师应该重点培养学生的读与写能力,并将其运用到写作教学之中,不仅要学生学会知识,更要提高学生的运用能力,遵循先进的教育思想,重新定位课堂,鼓励学生掌握句型、短语的用法,从而提高写作水平。
作者 王军
出处 《新作文(教研)》 2021年第10期0131-0131,共1页 New Writing

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