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引导学生学写游记新探
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摘要
部编版八年级第五单元的写作训练是:学写游记。百闻不如一见,见了可能就有所感,所见所闻是学生外出旅游的一次书本中找不到的意外收获,要让学生学会把自己在外面看到的景象写好的,确实也不容易。如此,如何引导学生学会撰写游记呢?本文就这个重要的课题谈谈笔者多年的教学见解。
作者
余大芸
机构地区
贵州省赫章县财神中学
出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0156-0156,共1页
New Writing
关键词
引导
游记
探究
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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