期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学英语阅读教学的小组合作学习策略初探
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在我国素质教育不断深化的过程中,促使很多新的教学理念和方法得以在教学中进行实践。英语作为初中的必学科目,因为传统的教学方法和理念有很大的弊端,导致学生的学习兴趣不够,课堂的教学效果不好。那么利用小组合作的模式就可以很好的弥补这种缺点,有效地提高初中英语的教学效果,本文将以初中英语中的阅读教学为例对小组合作这种教学方法进行深入的探讨。
作者
高亮
机构地区
甘肃省会宁县杨崖集镇初级中学
出处
《女人坊》
2021年第13期120-120,共1页
关键词
中学英语
小组合作
教学策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
严晶,赵冬梅.
认知负荷理论视域下的中学英语阅读教学有效性研究[J]
.教师教育论坛,2021,34(8):48-50.
2
冯小燕.
构建小学英语高效课堂的有效方法探究[J]
.电脑乐园,2021(2):0196-0196.
3
包志伟.
小学语文群文阅读教学有效性初探[J]
.文学少年,2021(27):0073-0073.
4
于建军.
小学教学中要重视概念学习[J]
.新作文(教研),2021(8):0182-0182.
5
玉珍.
初中英语口语教学中的情境创设之浅见[J]
.中学生作文指导,2021(24):0143-0143.
6
夏红.
基于STEAM教育理念的小学科学创新课堂教学[J]
.文理导航,2021(27):14-14.
7
陈星.
聆听——流行音乐风格化在线教学的基石[J]
.大观(论坛),2021(7):125-126.
被引量:1
8
钟 鹏.
高中美术鉴赏教学中师生互动策略[J]
.真情,2020(5):14-14.
女人坊
2021年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部