探寻小学中高年级语文课内外阅读衔接的有效途径

书籍是人类进步的阶梯,书籍不仅是各种文化知识的载体,也是人类文明的体现。小学是文化累积的初始阶段,加强阅读能让学生养成正确的人生观、世界观、价值观,对学生的学习与成长有着不可分割的作用。在小学教育阶段中,阅读是语文教学的重要部分,学生不仅要阅读教材,还要阅读各种各样的课外书籍。对于中高学段的小学生,教师应加强语文高效课堂建设,做好课内外阅读的有效衔接,全面提高课内外阅读效率,提高小学生的语文综合素养。