情境教学法在初中美术教学中的有效应用探析

随着我国社会的不断发展,人们对初中教育方面的发展投入了越来越多的关注。美术是初中教育当中的一门重要艺术类课程,对于学生人格的培养以及情操的提高有着重要的栽培作用,同时也能能够对学生的鉴赏能力以及绘画能力的提升有一定的推动作用。但目前初中美术整体的教学问题较多,需要通过情景教学法等有效的教学方法来改善教学情况。