“课程思政”视域下高职语文教学改革分析

进入新时期以来,高职院校在教育教学活动中,经历了一系列改革,不仅更加关注学生的专业技能养成,也要求学生在学习的过程中养成良好的职业素养,促进自身的综合素质发展,满足当前岗位对于人才的要求。基于这样的教育改革理念,思想政治教育应当成为高职院校教学的重要内容,并且应当探讨思想政治教育的多元化。在此过程中将思想政治教育与语文学科结合起来,构建完善的“课程思政”体系,为高职院校的教育教学活动打开了新局面。在高职语文教学中,以语文课程为载体思想政治教育为出发点构建“课程思政”体系,能够在发挥语文教育的同时,对学生起到良好的思想政治教育作用。基于此,本文基于“课程思政”视角探讨了高职语文教育教学的改革。