摘要
幼儿园是教育的启蒙阶段,随着我国教育事业的不断发展,幼儿园教学已经受到了重点的关注。幼儿园教育是素质教育体系的重要组成部分,是儿童接受正式教育的前期基础阶段,可以有效的激发幼儿智力与思维,能促进幼儿性格与良好行为的养成。在幼儿园教育阶段中,进行创意美术实践活动是提高幼儿动手能力,锻炼幼儿思维,培养幼儿创新能力的重要活动。在活动过程中,教师可以引导幼儿利用身边的自然资源和生活废旧材料来制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。
出处
《新作文(教研)》
2021年第10期0229-0229,共1页
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