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初中信息技术教学中引导学生主动学习方法分析
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摘要
初中信息技术教育是帮助初中生掌握信息技术基础知识,顺应信息技术发展趋势,用好信息技术重要工具和宝贵资源的重要途径。在信息技术广泛普及的今天,初中生掌握良好的信息技术知识和素养已经十分必要。本次研究地初中信息技术教学中引导学生的主动学习方法进行分析,旨在激励学生的学习进取,服务学生的健康成长。
作者
胡玉儿
机构地区
浙江省慈溪市横河初级中学龙南校区
出处
《电脑乐园》
2021年第1期0030-0030,共1页
Student Computer
关键词
初中信息技术教育
初中生
主动学习方法
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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