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浅谈高中信息技术课程微课资源设计与应用
被引量:
1
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摘要
近年来随着教育改革的不断推进,高中课程多采用信息技术,老师们讲课多使用多媒体,这样不仅能够提高老师们的讲课效率而且还能使同学们提高对上课的积极性,激发学生的学习兴趣爱好。微课不仅使老师上课自主化,还能帮助同学们查补漏缺的学习内容,强化学生学习,推动所学知识的理解与应用。学生的学习不再拘泥于课本上的知识 而是根据课程的多样化做出改变,这就是信息技术课程的优势 。
作者
崔贵军
机构地区
甘肃省天水市张家川回族自治县职业技术教育中心
出处
《电脑乐园》
2021年第1期0139-0139,共1页
Student Computer
关键词
高中信息技术
微课
应用研究
分类号
TP [自动化与计算机技术]
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共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
胡冬.
微课在高中信息技术教学中的应用分析[J]
.文学少年,2021(23):0361-0361.
被引量:1
2
杨广英.
微课在高中信息技术教学中的应用价值研究[J]
.今天,2023(11):267-269.
被引量:2
3
徐丽霞.
微课在高中信息技术教学中的有效应用研究[J]
.文理导航,2021(23):92-93.
被引量:1
引证文献
1
1
高芳艳.
微课在高中信息技术教学中的应用[J]
.中国新通信,2024,26(13):82-84.
1
林光彩.
翻转课堂在初中思想品德课教学中的应用研究[J]
.好日子,2021(27):128-128.
电脑乐园
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