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基于项目教学法的《电子产品装配与调试》课程教学实施
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摘要
项目教学法的特点是以“项目为主线、教师为引导、学生为主体”,通过师生共同完成项目,共同取得进步的教学方法。现以《电子产品装配与调试》课程为例阐述根据教学实施要求,通过课程构建,利用项目教学法辅助教学,培养学生综合职业能力,提高教学质量。
作者
李增毅
机构地区
广西工业技师学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期340-341,共2页
基金
2019年广西工业技师学院课题:基于《工业机器人应用与维护专业核心课程教学模式的研究与实践》项目研究成果,项目编号为GXZZJG2019B052。
关键词
技工院校
电子产品
教学实施
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第9期
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