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高职《建筑工程测量》教材存在的问题及对策

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摘要高职《建筑工程测量》教材存在知识体系陈旧,更新滞后,教材内容与岗位需求、职业标准契合度较低,没有配套完整的立体化教学资源等问题。笔者通过对这些问题的分析,提出解决的对策。

作者陆建才

机构地区广西理工职业技术学院

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第9期247-248,共2页

基金本课题为2020年度广西职业教育教学改革研究重点项目,课题名称:中职《建筑工程测量》新型活页式教材开发的探索与实践,课题编号:GXZZJG2020A033。

关键词高职建筑工程测量存在的问题对策

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第9期

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