摘要
社会经济发展背景下,教育改革逐渐深入,对大学生综合素质提出了更高的要求。社会发展新时期,对多元化的高素质人员的需求越来越大,要求高校逐渐转变教育教学模式和理念,创新教学形式,满足大学生的个性发展需求,使其更加符合新时代的人才需求标准。在高校体育教学中,要积极采用激励教育方式,对大学生进行鼓励,增强自信心,激发其参与体育运动的热情,培养良好的体育运动兴趣,强化体育教学效果。本文主要对激励教育在高校体育教学中的应用作用进行分析,并重点探究了激励教育在高校体育教学中的应用策略,旨在进一步提升高校体育教学效果,增强大学生的体育素养,促进学生全面素质的提升。
