“外语+有色”高素质国际化人才培养探索与实践——以江西理工大学为例

通过教学改革构建的“外语+有色”高素质国际化人才培养模式,经过探索与实践,有效提高了学生的语言综合应用能力,增强了学术科研创新意识,拓宽了学生的国际视野,提升了国际学术交流能力和国际化能力。