期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
文本细读法在中学语文阅读教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读和理解能力是各阶段语文学习的重点,文本细读法既可以让学生更深入地了解文章含义,还可以让学生更好地阅读,激发学生的阅读兴趣,基于此,本文将对文本细读法在中学语文阅读教学进行分析。
作者
王翯
机构地区
辽宁省抚顺市第五十六中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期216-216,218,共2页
关键词
文本细读法
中学语文阅读
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
宋佳雨.
关于中学语文阅读教学的新思考[J]
.成才之路,2023(9):63-64.
2
钱欣怡.
论运用整体思维改进中学语文阅读教学的策略[J]
.小小说月刊(下半月),2022(24):148-150.
3
胡文瑾.
做好三个关注,优化小升初文言文教学衔接[J]
.求知导刊,2023(2):53-55.
被引量:1
4
方燕和.
聚焦读思达教学法,探索中学语文整本书阅读策略[J]
.中华活页文选(高中版),2021(12):78-80.
5
田金梦.
试论核心素养下的高中语文阅读教学[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(12):44-46.
6
邵克林.
融合劳动教育的语文阅读教学实践研究[J]
.花溪,2022(15):0056-0058.
7
何伟.
《扬州慢》补注两则[J]
.读写月报,2023(4):33-34.
8
孟杰.
新课标下初中语文阅读理解的技巧与方法研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(6):79-82.
9
郭俊萍.
小学语文教学中增强学生阅读能力的有效策略分析[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2022(5):82-85.
10
李毓瑾.
指向优秀传统文化传承的小学课外阅读策略研究[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2022(4):46-48.
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2021年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部