基于核心素养理念的小学数学课堂教学策略研究

核心素养是促进学生学习效率和能力发展的重要内容,也是新课改提出的新理念,小学数学教师可以在认识到数学核心素养培养的重要意义上结合学生的学习现状提出一些合理的教学对策,以此促进学生的数学学习效率以及数学核心素养不断发展,进而为其以后的生活和学习夯实基础。基于此,本文将对基于核心素养理念的小学数学课堂教学策略进行分析。