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快乐体育理念下的小学体育教学研究
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摘要
快乐体育理念就是教师要从学生的终身体育和学生个性发展的需要为前提,将小学体育中的运动看作是学生生活的内容和技能,并引导学生熟练掌握,使学生深刻体会到体育运动在生活中的作用,感受到运动的快乐,从而可以主动参与到体育学习中。因此,本文分析了快乐体育理念对小学体育教学的指导意义,并且探究了小学体育教学中渗透快乐体育理念的策略。
作者
杨桂生
机构地区
云南省迪庆藏族自治州香格里拉市三坝乡白水台小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第9期76-77,共2页
关键词
快乐体育
小学
体育
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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