摘要
研究分析将全程健康教育模式科学合理地应用在慢性肾病护理管理工作中是否能够发挥出良好的作用效果。方法:从我院相关病例系统中随机抽取97例慢性肾脏疾病患者,同时将其划分成A组(对照组)49例和B组(试验组)48例;接下来对A组患者依照常规健康教育模式进行基础性管理,对B组患者采用全程健康教育模式开展专项护理管理工作;实验结束后比对两组护理管理效果并对其进行深入分析。结果:B组患者的知识达标率、用药和饮食依从率以及患者对各自护理管理工作的满意率都明显高于A组,组间数据P<0.05表明具备统计学意义。结论:将全程健康教育模式科学合理地应用在慢性肾脏疾病日常护理管理工作中能够发挥出可利用价值,主要表现在提高患者疾病知识水平、日常用药和饮食依从性等方面,同时还能有效控制病情恶化,提高患者对护理管理过程的满意度。
