探索创客教育理念下的高校社会实践

为了满足新时代社会对高校教育的研究,促进高等教育与社会、经济、科技深度结合,本次研究以高校创业项目所发现的问题,结合高校社会实践,借助创客教育理论优化校内外资源组合,培养学生创新和动手能力,探讨大学生创新创业的教学措施。