基于工程思维培养的小学科学教学策略研究

很多人认为工程思维的培养是针对大学理工科学生或者工程师来说的,其实不然,随着小学新课标改革的不断深入,2017 年提出了“技术与工程”这一新领域,将其纳入小学科学教学中,为小学科学教学指明了方向,提出了新要求。科学教学应该更加注重学生工程思维的培养,教会学生如何运用所学知识解决实际问题并能发展创新,将科学教学从学习知识层面提高到如何实践的层面。