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初二英语教学实践中的分层阅读教学

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摘要 本文阐述培养阅读能力的意义,并提出问题:学生阅读能力差;解决问题 : 明确要求,培养习惯,训练技能,掌握技巧,选择材料。
作者 徐月云
机构地区 福建省武夷山一中
出处 《中学生作文指导》 2021年第36期0136-0136,共1页
关键词 明确要求 阅读技能 选择材料
分类号 G4 [文化科学—教育技术学]
中学生作文指导
2021年 第36期

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