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打造高效数学课堂,助力新课标——浅析初中数学课堂有效性的提高
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摘要
教育改革一直以来作为我国教育界以及整个社会改革发展的重中之重,学者们正在做出不断地尝试,让旧时的应试教育积极地向新时代的素质教育转变。课堂教育的改革注重以学生为本,注重师生之间的互动。行之有效的课堂教育是素质教育发展的重点,课堂教学是传授知识的基本的平台,也是数学教学的核心环节,也是提高初中数学教学质量的关键环节。
作者
胡君
机构地区
廊坊经济技术开发区新世纪中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0114-0114,共1页
关键词
有效
初中数学
教学情境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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