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小学音乐课堂中节奏的教学方法分析
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摘要
教学改革思想的推进和落实,要求教师指引学生取得综合、全面学习成效。小学音乐课堂教学过程应重视节奏教学环节的塑造,要在课堂教学中指引学生完成高效的音乐知识学习。课堂教学内教师培养学生的节奏感、节奏能力,让学生高效理解音乐知识,会推动课堂教学整体时效性、整体教学目标的实现,保证学生取得丰硕的音乐学习成果,在课堂教学中促进学生发展。基于此,文章中主要分析了小学音乐课堂教学过程节奏教学的有效方法。
作者
江枫
机构地区
福建省漳州市东山县铜陵中心小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0115-0115,共1页
关键词
小学音乐
节奏教学
方法
落实
分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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