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新教材背景下的小学语文作业设计与指导
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摘要
小学语文新课程标准中对学生完成作业加强指导,以及设计多样性、创新性、实践性作业,并注重布置生活化作业,由此教师按照作业设计的要求,指导学生完成多样化、生活化作业,同时教师还引导学生完成实践性较强的作业和新颖的作业,使学生对完成不同的语文作业提高积极性,并提高学生对写作业的兴趣,从而驱使学生主动写作业,有效加强学生独立、自主完成作业的能力。
作者
万传丽张姗姗
机构地区
山东省淄博市张店区公园新村小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0066-0066,共1页
关键词
小学
语文
作业设计
指导
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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