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关于高中语文阅读创新思维能力培养的探索
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摘要
阅读是高中语文教学改革的一项重要指标,高中语文阅读教学的开展不仅要关注学生的阅读数量,更要兼顾学生的阅读体验,依托创新性阅读的开展推动学生综合能力不断发展。同时在阅读的过程中,教师要注重培养学生的自主学习意识、阅读参与意识、思辨意识和创新意识。因此,教师在阅读教学中要基于课程标准,从多方面培养学生的创新思维能力,在提高教学质量的同时满足现代社会对学生的发展要求。基于此,本文详细分析了高中语文阅读创新思维能力培养策略。
作者
袁海龙
机构地区
江西省樟树市滨江中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0058-0058,共1页
关键词
高中语文
阅读
创新思维能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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