浅谈小学语文高年级如何依托生活提高习作能力

习作教学,关键在于培养学生的习作技巧,让学生形成一定的习作素养。在小学阶段,学生的语文学习水平整体并不高,在习作方面存在不少问题,比如习作素材积累不足、对修辞技巧掌握不足等等。这些问题的存在,表明习作教学陷入僵局之中。因此,便需要关注到教学方法的创新,以生活化教学为导向,重构习作课堂教学模式,给学生不一样的学习体验,让习作教学可以取得更好的效果。