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小学班主任工作中开展心理健康教育的有效方法研究
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摘要
随着现在经济的不断发展,国家需要的不仅是高素质高质量人才,更需要的是心理健康,能够正确运用技能的全方位人才。小学班主任的班级管理来看,心理健康教育可通过实时与学生沟通的方式来渗透,在第一时间掌握学生的心理状况并制定解决对策,确保小学生身心健康发展。
作者
王舟
机构地区
山东省宁阳县华丰镇沈庄小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期75-76,共2页
关键词
班主任工作
心理健康
策略探讨
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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