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思想政治课培育法治意识路径探讨
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摘要
在新课改的要求下,一切都是以学生为主,教师为辅,针对这些政策,道德和法治课也有了很大的结构变化,对于一些知识体系,结构变化,学习要求的基本结构适当的作出调整。主要是让学生在学习实践中勇于探索,找出适合学生针对性教学的有效途径,提高学生的学习兴趣,让学生主动学习,并且紧跟时代改革的步伐,认真学习,让道德和法治课成为真正育人的天堂。
作者
邢斌
机构地区
察右前旗第二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期1-1,共1页
关键词
初中
道德与法治
教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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