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主体间性视域下高校思想政治教育的有效性研究

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摘要 主体间性思想政治教育是对主体性思想政治教育的发展与突破,提出教师与学生是思想政治教育过程中的两个交互性的主体,意在强调教师与学生的交互性。在主体间性的视域下,师生的双向互动成为高校思想政治教育提高有效性的内生动力。高校思想政治理论课的教学实践需要创新教学方法、明确主体定位、优化师生关系,与时俱进地在新理论、新思想的指导下开展教学活动,进一步提高思想政治教育的趣味性,增进高校思想政治教育的有效性。
作者 杨依泓
机构地区 西北政法大学
出处 《时代人物》 2021年第25期197-198,共2页 Times Figure
分类号 C [社会学]
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