摘要
高原兵的培养使用在军事人力资源改革中极具现实意义。实践表明,高原兵可以相对更快地适应高寒缺氧环境,而文化程度、民族习惯、性格差异等因素为部队教育管理带来新的要求。在强军新征程中,高原兵的成长成才要坚持为战导向、精准育人,充分发挥特有优势,激励他们投身军营、融合共进,努力锻造胜战高原的“尖刀”。课题项目:本文为研究生资助一般课题“基层士官队伍现状分析”的阶段性成果,课题编号:JY2020C102。
出处
《时代人物》
2021年第26期134-135,共2页
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基金
研究生资助一般课题“基层士官队伍现状分析”的阶段性成果,课题编号:JY2020C102。