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谈培养学生经典诵读的兴趣
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摘要
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”优秀诗文、经典名著是伟大心灵活动的结果,创造性的产物,智慧的结晶,像古迹文物一样代表着、诉说着一定时期的文化,从中不断获得智慧和灵感。阅读经典名著,诵读优秀诗文,是培养学生体会认识中华文化,在文化冲击和碰撞中得以创造性地发展,并且具有强大的道德冲击力,学生在不知不觉中受到道德、礼仪的熏陶。让我们教师成为学生阅读的一个促进者,诵读经典从培养学生的阅读兴趣开始,尝试为学生的终身发展打下坚实的基础。
作者
赵婷婷
机构地区
河北省承德县第二小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》
2021年第7期59-59,共1页
关键词
学生
诵读
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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2021年 第7期
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