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关于学生主动提问能力在初中数学教学中的培养途径
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摘要
在初中数学教学中,培养学生提问能力,让学生拥有提问的权力,对于开发学生智力,发展学生思维,唤起学生的求知欲望,变学生被动接受为主动探索,实现实质教育起着积极的作用。以前,我们强调基础知识,基本技能的教学。这对于学生打好扎实的基础是非常必要的,那么,如何加强学生提问能力的培养呢?从而实现高效教学,也促使学生有数学综合学习能力的发展,在数学知识的学习过程中有方向和方法去做自主学习探究。
作者
李婷
机构地区
云南省昭通市鲁甸县桃源中学
出处
《真情》
2021年第7期75-75,共1页
关键词
初中数学
主动提问
培养
途径
分类号
G0 [文化科学]
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈炳玉.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的途径探寻[J]
.数学学习与研究,2021(26):37-39.
2
孙建永.
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径[J]
.课程教育研究,2020(49):58-58.
3
殷丽娜.
组织小组合作学习 引导学生自主探究[J]
.小学科学,2021(9):22-22.
真情
2021年 第7期
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