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steam理念下初中信息技术教学探究
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摘要
steam 教育更注重实践,更注重动手,更注重过程,是一个新兴领域,为初中信息技术教学提供了一种新思路。运用 steam教育理念指导和改进初中信息技术教学,能有效激发学生学习兴趣,提高学生的思维能力,实现多学科跨越,有效推动创造性探究,实现分层教学,值得在教学实践中去探究。
作者
刘谊
机构地区
江西省崇义县教育科技体育局电化教育仪器室
出处
《真情》
2021年第7期80-80,共1页
关键词
STEAM
初中信息技术
教学探究
分类号
G0 [文化科学]
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