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探讨核心素养背景下初中美术的教学策略
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摘要
美术教学中培养学生的核心素养其中包括了情感、思维、审美等方面,而核心素养的本质就是要培养出全面发展的个性化人才。因此,初中美术课程教学中教师需要在这一教育理念影响之下,认识到自己的教学过程中的义务与责任,并需要不断完善自身的教学方式,将核心素养培养的理念应用于初中美术课程教学当中,本文就基于核心素养背景下的初中美术教学策略展开了分析。
作者
宋小晓
机构地区
江西省鹰潭市贵溪市实验中学
出处
《真情》
2021年第7期186-186,共1页
关键词
初中美术
核心素养
教学开展
分类号
G0 [文化科学]
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真情
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