摘要
在新课程改革的背景下,对课堂教学的要求越来越高。当然,小学美术课堂也同样是如此,虽然它只是一个副科,很多学生以及家长对它的关注非常的少,但是它也是一门非常重要的学科,能够从某种程度上培养学生的审美能力,提高学生的综合素质。所以作为一名小学美术老师,就要在提升自身水平的基础上,创新优化自己的课堂,改变传统的教学模式,将趣味性教学模式应用在自己的课堂当中,进而提高学生对于学习美术的积极主动性。当然,这样的教学方法不仅仅需要老师的努力,更需要学生以及家长的配合,在共同努力下,共同促进美术事业的发展。
出处
《真情》
2021年第7期197-197,共1页