期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学思政教育中传承“和合致乐”育人策略的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着当前素质教育的发展以及社会的进步,人们对学生的道德与法治科目的学习越来越重视,由于这门小学思政课程与社会生活密切相关,因此,采取合理的方法进行授课,是帮助学生学好这门课的重要途径。因此教师要围绕学生的核心素养的培养,将“和合致乐”理念应用到思政教学当中,促进教学有效实施。
作者
夏爱琼
机构地区
广东省广州市花都区赤坭镇白坭小学
出处
《好日子》
2021年第29期31-31,共1页
关键词
小学思政教育
和合致乐
核心素养
分类号
G0 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李申淼.
高职“思政课程”与“课程思政”全课程育人策略分析[J]
.中外企业文化,2021(5):168-169.
2
唐创强.
以问题驱动教学激发学生形成学习动力——高一新生生物学第一课育人策略[J]
.中学教学参考,2021(29):86-89.
3
张茹.
人工智能时代应用型专科会计专业教学新模式研究[J]
.财会学习,2021(25):156-158.
被引量:1
好日子
2021年 第29期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部