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小学班主任管理过程中与学生和谐关系的构建
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摘要
小学阶段是小学生形成世界观、人生观、价值观最为重要的时期。班主任不但要让小学生更好地掌握基础性的理论知识,同时也要培养小学生成为德才兼备的优秀人才。这就需要小学班主任在班级管理过程中,能够与学生们构建成和谐良好的关系。文本将细致化地分析如何让小学班主任在班级管理工作中,更好地与学生们构建良好和谐关系。
作者
赖蔚华
机构地区
四川省成都市金苹果公学
出处
《好日子》
2021年第29期43-43,共1页
关键词
小学
班主任管理
和谐关系
构建方法
分类号
G0 [文化科学]
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