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TPR全身反应法在低年级英语教学中的应用
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摘要
TPR 全称是 Total Physical Response 全身反应法,来自美国加州圣约瑟大学心理学教授詹姆斯亚瑟。该方法主要侧重语言学习互动模式,鼓励将行为与语言结合,在外语教学中充分使用身体动作,其实这也更类似于情景教学。
作者
钟梦宁
机构地区
贵州省都匀湘才学校
出处
《好日子》
2021年第29期55-55,共1页
基金
黔南州教育科学规划《民族地区小学一、二年级英语教学探索——以都匀湘才学校为例》课题(编号2017B203)成果。
关键词
肢体语言
知识具象化
语言环境
分类号
G0 [文化科学]
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0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
华娟.
浅谈TPR教学法在初中英语课堂中的运用[J]
.试题与研究,2020(14):178-178.
2
刘雷.
TPR教学法助力小学英语课堂教学质量提升[J]
.天津教育,2021(23):98-99.
3
胡瑜教授[J]
.山西高等学校社会科学学报,2021,33(9).
好日子
2021年 第29期
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