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浅谈如何提高小学生的数学思辨力
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摘要
21 世纪是以人为本的时代,学校教育也更加注重以人为本,更加注重学生的长远发展。所以,传统课堂的满堂灌不再适合时代的需求,那么,如何发挥好学生的课堂主体性,提高学生的数学思辨力是一重要战略。
作者
陈泽媛
机构地区
广东省惠州市第十五小学
出处
《好日子》
2021年第29期100-100,共1页
关键词
小学生
提高
数学思辨力
分类号
G0 [文化科学]
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1
朱大飞.
挖掘寓言人文价值 打造语文学科特色[J]
.语文教学通讯,2021(36):42-44.
被引量:1
好日子
2021年 第29期
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