“互联网+”时代背景下职业院校学生自主学习能力培养策略

随着社会文明的进步我国职业院校的教育理念以及教学方式也做出了相应的调整,教师除了要在课堂上传授相关理论知识外还要结合最新的教学理念以及手段来提升学生的各项能力。本文从现实的角度分析了当前职业院校学生学习中所存在的一系列的问题,并结合现有的互联网教学资源与具体的教学实践来详细探讨培养学生自主学习能力的具体策略。