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病理教学中学生自主学习能力的培养及对教学效果的影响

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摘要 在医学中,病理学教育以其机制、病因、规律等因素为基础,提高病理学教学质量才能求得生存和发展,研究提高学生自我学习的方法。另外,在培养学生自我学习能力的基础上,提出了促进病理学教育的具体措施。
作者 孙天然
出处 《家庭生活指南(下旬刊)》 2020年第9期184-184,共1页
分类号 C [社会学]
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