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体验式教学在大学生心理健康教育课上的运用
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摘要
随着大学生心理健康问题越来越受到高校的关注,大学生心理健康教育课程改革也在如火如荼地进行,本研究在体验式教学实践的基础上,通过了解学生对该课程的感受和评价,探索和总结影响教学效果的因素,为更好地促进大学生心理健康提出相应的课程教学意见。
作者
刘文雯
机构地区
南阳师范学院
出处
《真情》
2021年第7期222-222,共1页
基金
南阳师范学院校级教研项目(2019-JXYJYB-51)
南阳师范学院校级项目青年项目(QN-2019-046)。
关键词
体验式教学
大学生
心理健康教育课
分类号
G0 [文化科学]
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